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人文学院

School of Humanities

西南交通大学人文学院2015年7月成立,由前艺术与传播学院中文系、传播学系和音乐系,及新调入的哲学、历史学科组建而成。学院拥有完整的学士、硕士、博士培养体系,设有中国语言文学一级学科博士学位点和哲学、中国语言文学、新闻传播学3个一级学科硕士学位点,中国史1个二...

发文量
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Traditional Chinese Theories of Translation: Terminology
SSCIA&HCI
作者: Guo, Huarui*
期刊: TERMINOLOGY,2018年23(2):281-284 ISSN:0929-9971
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认领
略论近代国立大学校长之任职资格与教师聘任
CSSCI
作者: 邓小林;唐莉
期刊: 高等教育研究,2005年(09):94-99 ISSN:1000-4203
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认领
Impacts of Wuhan-Guangzhou high-speed railway on urban system development
EI
作者: Wu, Yechun;Luo, Ping
作者机构: [Luo, Ping; Wu, Yechun] School of Humanities and Social Sciences, Southwest Jiaotong University, P.O. Box 448, Chengdu, Sichuan, China
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认领
新语境下文艺理论问题的反思与拓展——“文学理论的问题、立场与经验”高端论坛综述
CSSCI
作者: 王长才;廖恒
期刊: 文艺研究,2018年(05):157-160 ISSN:0257-5876
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认领
历史尘埃与个体隐痛——评阿来近作《随风飘散》
CSSCI
作者: 黄曙光
期刊: 民族文学研究,2005年(04):94-97 ISSN:1002-9559
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认领
端砚文化的学术力作——评《纸上端砚博物馆》
CSSCI
作者: 梅红
期刊: 出版发行研究,2016年(12):98-99 ISSN:1001-9316
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认领
基于支柱产业理论体系构建的研究
CSSCI
作者: 马晓燕;骆玲
期刊: 财经科学,2005年(5):134-140 ISSN:1000-8306
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认领
科技企业中研究开发类员工的心理契约结构实证研究
CSSCI
作者: 彭川宇
期刊: 科技进步与对策,2009年26(20):189-193 ISSN:1001-7348
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认领
美国创业投资的早期发展
CSSCI
作者: 王晓津
期刊: 财经科学,2005年(3):181-186 ISSN:1000-8306
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认领
革命经典中的惩恶扬善与阶级外衣——以《太阳照在桑干河上》的钱文贵为例
CSSCI
作者: 黄曙光
期刊: 江汉论坛,2009年(07):118-121 ISSN:1003-854X
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认领
失地农民社会保障基金的设立与管理
CSSCI
作者: 吴文元;朱冬梅
期刊: 财经科学,2005年(2):176-180 ISSN:1000-8306
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认领
论区域经济可持续发展
CSSCI
作者: 章尺木;骆玲
期刊: 生态经济,2005年(12):61-64 ISSN:1671-4407
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认领
职业道德现状与职业道德教育的边缘化
CSSCI
作者: 肖平;朱孝红
期刊: 高等工程教育研究,2004年(05):40-43 ISSN:1001-4233
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认领
从原生态民歌热看少数民族音乐的传承与发展——以羌族音乐文化的当代问题为例
CSSCI
作者: 路瑜;李珊
期刊: 音乐研究,2008年(03):58-62 ISSN:0512-7939
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认领
侯曜:抽象抒情与儒学忏悔——兼论“五四”与传统的关系
CSSCI
作者: 安燕
期刊: 当代电影,2017年(04):95-101 ISSN:1002-4646
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认领
高中生的压力应对方式及其与学业成绩关系的研究
CSSCI
作者: 阴山燕;赵慧;郭成
期刊: 西南师范大学学报(人文社科版),2005年31(06):61-64 ISSN:1000-2677
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认领
明代伪典小说五种初探
CSSCI
作者: 罗宁
期刊: 明清小说研究,2009年(01):31-47 ISSN:1004-3330
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认领
县域间经济合作的因素分析及合作机制构建
CSSCI
作者: 曹洪;宋志斌
期刊: 经济体制改革,2008年(03):165-168 ISSN:1006-012X
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认领
羌汉接触的语言多样性与文化传承
CSSCI
作者: 高韬;周俊勋
期刊: 贵州民族研究,2018年39(01):205-208 ISSN:1002-6959
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认领
欠发达地区构建核心竞争力的路径
CSSCI
作者: 王金友;曹洪
期刊: 经济体制改革,2008年(02):153-155 ISSN:1006-012X
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